为了探讨课堂教学的有效策略，充分发挥我校中年教师在教学中的示范引领作用，提高业务能力，为年轻教师树立榜样和提供学习的机会。10月1日——10月19日，鹿寨县鹿寨镇龙田小学年语文、数学中年教师课堂教学评比活动拉开帷幕。全校5岁以上的教师参与此次评比活动，在课堂教学评比中尽显风采。

数学课上，老师们在教学中创设各种适合教学需要的情境，激发学生学习的欲望，并结合动手实践、自主探索与合作交流，运用多媒体手段，帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，激发了学生学习兴趣，提高了学习能力，真正成为数学学习的主人。

　　数学评比活动剪影

语文课上，我们可喜地看到，老师们在教材阅读、教材钻研、教材处理、教学方法的把握、教学设计、课堂把控等方面的研究意识都在逐步增强。11节课见证了我校语文老师的教学风采，充分利用课堂这一主阵地，以学定教，创设合作探究的基本方式，落实新课标理念，实施素质教育，营造交往互动的课堂。

语文评比活动剪影

研讨结束，教研室郭宏慧老师和鹿寨镇中心校叶俊校长分别对我校的老师进行了专业指导。

郭宏慧老师主要就以下三个方面给我校教师进行了指导：1.如何评价怎样的课才算是一节好课；2.怎样检测一节课是否达到原先设定的目标；.怎样深入的研究教材，把控教材，用活教材。

鹿寨镇中心校叶俊校长主要针对课堂教学中教师如何起到主导的作用，在课前如何备好课，教师课堂上要教学生什么知识，怎么教等问题对我校教师师进行了深入的指导。

活动结束后，我校领导给本次活动获奖的老师进行了颁奖。

此次课堂评比活动不仅为中年教师搭建了一个展示自我、互相学习、交流教学经验的平台，也极大地激发了中年教师参与有效课堂构建的积极性和认真钻研教材、积极投身教研的热情，为青年教师成长树立了榜样。