9月16日至17日，教育部经费监管事务中心李大光副主任一行调研组在自治区教育厅胡志国巡视员、昌都市政府副市长胡登孚的陪同下对江达县“三区三州”项目推进及中央专项资金管理使用情况进行了实地调研并召开了反馈座谈会。

调研组先后对全县实施“三区三州”项目的4个学校就学校基础设施建设、办学条件改善、教育发展水平以及资金使用效益等方面进行了实地调研，通过与学校师生互动交流、询问座谈和查阅资料的形式，进一步深入了解了学校发展现状、“三区三州”项目总体实施效益以及学校发展过程中面临的困难，并就学校发展提出了建设性的意见建议。 　　

调研组在县教育局就全县“三区三州”项目实施总体情况、资金使用及财务培训情况通过翻阅项目资料、查阅账目和现场问询等方式进行了全面系统的了解。

在完成实地调研后，在县政府会议室召开了反馈座谈会，会议由县府副县长王磊主持召开，在家部分县级领导参会，县教育工作成员单位列席会议。会上县委常委、常务副县长周金禾对全县“三区三州”项目推进及中央专项资金管理使用情况作了专项汇报，调研组就实地调研情况进行了现场反馈。

会上，李大光同志对江达县近年来的教育发展工作给予了充分肯定，并指出：江达教育发展的巨大提升与县委、县府的正确领导和各级教育工作部门的大力支持密不可分，近年来全县教育发展成绩卓然，成效显著，教育基础设施建设高效实施，办学条件大幅提升，教育发展短板不断补强，实现从弱到强的跨越式发展。“三区三州”作为国家深度贫困地区，发展基础薄弱，发展困难面广，在脱贫攻坚的实际操作层面上面临的问题更为艰巨，“三区三州”项目的实施在很大程度上为全县义务教育基础发展提供了坚强有力的保障，为教育脱贫注入了强大动力。他强调：此次实地调研，目的是查找问题，以问题为导向，指导工作实践，通过查找项目实施的短板和薄弱环节总结经验，更好的推动江达“三区三州”项目年底顺利完工。充分发挥“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金使用效益。强化脱贫攻坚“两不愁三保障”中补足教育短板的内在需求，确保教育脱贫成效显著。与此同时，各级部门要加大教育工作支持力度，优先保障教育发展，加强教育工作管理，奋力实现“教育昌县”的治江兴江战略发展目标。

会上，胡登孚同志就调研组提出的问题进行了逐一表态，并提出要求：“三区三州”项目的实施充分体现了国家对江达教育事业发展的殷切关怀，此次调研组提出的问题结合实际，据实而述，对推进全县“三区三州”项目的实施具有切实可行的操作指导建议。下一步，江达县务必要以此次调研工作为契机，对照调研组提出的问题和建议，逐条抓好整改落实，强化组织保障，加大项目推进力度，加强资金管理力度，多措并举确保项目实施进度，切实发挥项目资金使用效益。

主编：潘艳

责编：朱云鹏

供稿：县教育局

图片来源：县教育局

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