近日，江达县第一中学在“同课异构”公开课教研活动中，开展学科里渗透民族团结教育“进课堂”活动，确保第27个“民族团结月”实践活动扎实有效开展。

根据学校“同课异构”公开课教研活动安排，江达县第一初级中学在语文、政治、历史、藏文等学科里渗透民族团结教育内容，在教育教学实践活动中，坚持用“四观两论”、“五个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，真正让民族团结教育活动贴近学生、贴近实际、贴近生活，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置、有成效。

后期，江达县第一初级中学将利用校园广播、电视、板报、LED电子屏幕等方式开展民族团结教育宣传，把民族团结教育内容与班会、升旗仪式、主题活动等结合起来，使课堂成为推动民族团结教育的前沿阵地。

本信息由江达县第一初级中学提供

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